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Hier eine einfache Übung um sich klar zu machen, dass wir nicht gut mit Unterbrechungen umgehen können. Das braucht zwei Schritte. Für beide benötigt man jeweils eine Tabelle mit 3 Spalten. In der ersten Zeile trägt man dann folgendes ein: 1. Spalte: A 2. Spalte: I (römische eins) 3. Spalte: 1 Erster Schritt Fülle die erste Tabelle nun zeilenweise (Zeile für Zeile) entsprechend aus bis zu einer beliebigen Zahl. Also z.B. Zeile 2: B - II - 2 Zeile 3: C - III - 3 Zweiter Schritt Fülle die zweite Tabelle spaltenweise aus bis zur gleichen Zahl wie aus dem ersten Schritt. Ergebnis: Wie wir beobachten können ist man bei der zweiten Variante merklich schneller, da man sich auf eine Aufgabe Buchstaben, römische Zahlen oder “normale” Zahlen konzentrieren kann.

Hier eine einfache Übung um sich klar zu machen, dass wir nicht gut mit Unterbrechungen umgehen können. Das braucht zwei Schritte.

Für beide benötigt man jeweils eine Tabelle mit 3 Spalten. In der ersten Zeile trägt man dann folgendes ein:
1. Spalte: A
2. Spalte: I (römische eins)
3. Spalte: 1

Erster Schritt
Fülle die erste Tabelle nun zeilenweise (Zeile für Zeile) entsprechend aus bis zu einer beliebigen Zahl. Also z.B.

Zeile 2: B - II - 2
Zeile 3: C - III - 3

Zweiter Schritt
Fülle die zweite Tabelle spaltenweise aus bis zur gleichen Zahl wie aus dem ersten Schritt.


Ergebnis:
Wie wir beobachten können ist man bei der zweiten Variante merklich schneller, da man sich auf eine Aufgabe Buchstaben, römische Zahlen oder “normale” Zahlen konzentrieren kann.